Интересно, что стать учителем Виктория изначально не планировала. Ее главной целью было глубокое изучение иностранных языков и работа переводчика. Но проанализировав варианты, выбрала для обучения Омский государственный педагогический университет – там, по словам студентов, дают самую сильную базу. Поворотный момент случился на втором курсе, когда девушка начала заниматься с двоюродными братьями и сестрами, помогая им подтянуть английский. А когда пришла на первую школьную практику, пазл сложился окончательно: Виктория поняла, что нашла свое призвание. Пять лет пролетели незаметно, и вот диплом в руках, а впереди – долгий путь в педагогике.

- На четвертом курсе, когда я впервые зашла в класс на практике, было страшно: смогу ли объяснить, как следует, - рассказывает Виктория Александровна. - Но, как говорится, у страха глаза велики – все прошло хорошо. Сейчас от былого волнения не осталось и следа. Я просто учу детей, веду их в мир знаний. Если у ребенка есть желание, мотивация, он обязательно научится.

Конечно, в работе молодого педагога не обходится без трудностей: подготовка к урокам занимает много времени, а поиск подхода к каждому ребенку требует немало душевных сил. Но Виктория относится к этому не как к рутине, а как к творческому процессу. Она постоянно ищет новые способы сделать английский язык живым и понятным, старясь превратить каждый урок в маленькое приключение.

- Мне нравится быть проводником детей в мир иностранного языка, который интересен и уникален. Моя задача – донести материал до детей, заинтересовать, поэтому придумываю разные лайфхаки, - делится педагог.

Для Виктории Александровны школа стала не просто местом работы, а пространством, где она сама продолжает учиться – терпению, эмпатии и умению видеть мир глазами ребенка. Глядя на то, как ее подопечные делают успехи, как загораются их глаза при понимании сложной грамматической конструкции или как они пока с акцентом произносят первые английские фразы, Виктория понимает: она на своем месте.

Особенно учителю нравится работать с младшими школьниками: они искренне благодарны (то и дело шепчут учителю, какая она добрая и как понятно объясняет) и с радостью ждут каждой встречи. Педагог признается, что работа приносит ей настоящее удовольствие.

Сегодня Виктория продолжает совершенствовать свое мастерство, совмещая работу с очным обучением в магистратуре. Говорит: бывает непросто, но если правильно расставить приоритеты и грамотно распределить время, можно успеть все. Она старается найти время для спорта, так как активность и движение для нее жизненно необходимы.

В своей работе Виктория Александровна руководствуется правилом «трех Н», которое услышала еще на первом курсе: «Нет ничего невозможного». Она старается следовать этому принципу каждый день, доказывая, что с любовью к делу и упорством можно достичь любых высот.