Наркологи выделяют два основных типа зависимостей: химическую и нехимическую. Химическая зависимость связана с употреблением веществ, воздействующих на центральную нервную систему, вызывающих психические и поведенческие нарушения. К ней относятся алкоголизм, наркомания, токсикомания, никотиновая зависимость, а также зависимость от лекарственных средств.

Нехимическая (поведенческая) зависимость связана с патологическим влечением к определенным видам деятельности. Примеры: игромания (лудомания), интернет-зависимость, гаджет-зависимость, трудоголизм, шопоголизм, пищевая зависимость и другое.

Гаджет-зависимость – это навязчивая, неконтролируемая потребность человека постоянно использовать смартфон, планшет, компьютер или другие электронные устройства. При этом невозможность воспользоваться гаджетом вызывает тревогу, дискомфорт и даже физиологические симптомы стресса.

Граница между обычным использованием мобильных устройств и зависимостью от них не всегда очевидна, но ее можно определить по ряду признаков и поведенческих паттернов. Ключевое отличие заключается в том, что при здоровом использовании гаджет – инструмент для решения задач, а при зависимости он начинает управлять человеком, заменять реальную жизнь и вызывать негативные последствия.

Признаки зависимости от гаджета

• Невозможность контролировать время. Попытки ограничить использование телефона проваливаются. Человек проводит за экраном больше времени, чем планировал, и не может остановиться.
• Тревога и раздражение при отсутствии устройства. Появляется страх остаться без телефона (номофобия), паника при разряде батареи, потере или отсутствии сигнала.
• Приоритет гаджета над реальной жизнью. Виртуальное общение заменяет живое, человек пренебрегает обязанностями, учебой, работой, хобби ради использования телефона. Может возникать социальная изоляция.
• Физические симптомы. Ухудшение зрения (сухость, покраснение глаз), головные боли, боли в шее и спине («компьютерная шея»), нарушения сна (трудности с засыпанием из-за синего света экрана).
• Эмоциональные и когнитивные нарушения. Снижение концентрации внимания и памяти, повышенная тревожность, раздражительность, перепады настроения, чувство пустоты или депрессии вне онлайн-пространства.
• Агрессивная реакция на ограничения. Попытки других людей ограничить время у экрана (например, просьбы отложить телефон во время общения) вызывают бурю эмоций: гнев, истерику, сопротивление.
• Бесконтрольное использование в неподходящих ситуациях. Человек проверяет телефон во время еды, в туалете, за рулем, на пешеходном переходе, игнорируя риски и социальные нормы.

Один-два признака еще не говорят о зависимости. Насторожиться стоит, если их несколько и они сохраняются в течение 1–2 месяцев.

Лечение зависимости от гаджетов

Лечение зависимости от гаджетов требует комплексного подхода, который может включать психотерапию, семейную работу, коррекцию режима и в некоторых случаях медикаментозную поддержку. Важно начать работу как можно раньше, чтобы избежать усугубления проблемы.

К каким специалистам обращаться:

• Психолог или психотерапевт. Помогает выявить глубинные причины зависимости (тревожность, стресс, низкая самооценка), разработать индивидуальный план коррекции, провести когнитивно-поведенческую или семейную терапию.
• Врач – психиатр-нарколог. Необходим, если зависимость сопровождается серьезными психическими и поведенческими нарушениями. Может назначить медикаментозное лечение.

Особенности профилактики зависимости от гаджетов

• Раннее начало. Правила использования гаджетов стоит устанавливать с момента их приобретения, а не когда зависимость уже сформировалась.
• Цифровой детокс. Периодические перерывы от гаджетов, например: час, день или неделя без их использования. Это помогает снизить привязанность и развить альтернативные способы времяпрепровождения.
• Использование технических средств. Применение приложений для контроля экранного времени, режима «не беспокоить», отключение уведомлений в определенные часы.
• Создание «гаджет-свободных» зон. Например, спальня, столовая или места для общения. Это помогает сформировать привычку не использовать устройства в определенных ситуациях.
• Акцент на реальном общении и активностях. Организация семейных прогулок, настольных игр, совместных занятий творчеством, спортивных мероприятий. Важно показать, что жизнь вне цифрового мира может быть интересной и насыщенной.
• Обучение цифровой гигиене. Обсуждение правил безопасного поведения в интернете, критического отношения к контенту, управления информацией.
• Личный пример взрослых. Если родители сами демонстрируют здоровую цифровую культуру, это повышает шансы, что ребенок будет следовать их примеру.

Когда начинать профилактику

Профилактику зависимостей, в том числе от гаджетов, стоит начинать как можно раньше: с дошкольного возраста. Важно закладывать основы здорового отношения к технологиям, развивать навыки самоконтроля и альтернативные способы удовлетворения потребностей. Особое внимание следует уделять периодам кризисов (подростковый возраст, смена школы, семейные конфликты), когда риск формирования зависимостей повышается.

Если появляются первые признаки зависимости (например, невозможность ограничить время с гаджетом, раздражение при попытках это сделать, ухудшение успеваемости, социальная изоляция), необходимо своевременно обратиться к специалисту: психологу или психотерапевту.

пресс-служба Минздрава Омской области

фото без автора